河南一县发文撤销39所村小学，这以后可能会愈演愈烈，加速撤并村小

河南一县发文撤销39所村小学，这以后可能会愈演愈烈，加速撤并村小学已成为必然趋势，村小学可能很快会成为历史名词！

一方面人口出生率大为下降，另一方面城镇化率在不断提高，农村孩子减少，而且会有越来越多的孩子选择到镇里或县里读书，这会导致村小学无生可招，只有被撤并。

撤并以后，确实也会出现上学交通问题，这就需要当地政府妥善安排了。

历史的车轮滚滚向前，谁又能够阻挡得了呢？

村小学没了，孩子们的书包却更重了！ 河南唐河县一夜之间撤销39

村小学没了，孩子们的书包却更重了！

河南唐河县一夜之间撤销39所村小学，这消息一出，可把不少家长和孩子们吓了一跳。想想看，平常上学就在村口拐个弯的事儿，现在可得大老远跑到乡镇去了。这下可好，书包里不光要装书本，还得装上一份思乡的愁绪。

教体局的解释倒是头头是道生源少、条件差、师资不足，撤并是为了教育公平。可这公平怎么算呢？是让所有孩子都在一个起跑线上，还是让他们都在同一个终点线前喘气？

别看只是39所学校，背后可是牵动着千家万户的心。家长们愁眉不展孩子上学路远了，安全谁来保障？老师们心里打鼓转岗培训能学到啥？经济补偿够不够买个夜宵摊？而那些小学生，怕是要在新学校里抱团取暖了。

说到底，教育资源的合理分配确实是个难题。城里的学校门口豪车云集，乡下的学校门可罗雀。这边是&34;不能输在起跑线上&34;，那边是&34;能不能先修条像样的跑道&34;。教育公平，真是道难解的数学题。

可话说回来，撤并村小学的初衷是好的，但执行起来可得动点脑筋。能不能把优质教育资源送到村里去，而不是把孩子们赶到镇上来？或者，能不能给留守儿童多点关爱，让他们在异乡的校园里也能感受到家的温暖？

教育公平，不应该是简单的&34;一刀切&34;。它更应该是因材施教、因地制宜。毕竟，每个孩子都是独一无二的，每个家庭的情况也千差万别。

你说，这39所村小学没了，到底是教育的进步，还是乡村的退步？