公费师范生毕业后都要去偏远地区学校工作吗？ 近日，福建

公费师范生毕业后都要去偏远地区学校工作吗？

近日，福建省莆田市教育局的一则公费师范生违约被处理的通报引起了人们的关注。通报所称，两位公费师范生提出放弃就业，没有按照协议从事中小学教育工作被处理，除了退回公费教育费用包括学费住宿费助学金等，还要承担一定比例的违约金。

关于二人放弃教师编制工作的原因，原因，很多的人认为，公费师范生毕业后要到偏远地区学校工作，他们是不愿意而放弃的。

记得当初国家出台公费生培养政策的时候，说的是为农村培养优秀教师的，但各地在执行这一政策时可能区别很大。毕竟能考上公费生的，都是优秀学生，高考分数都超过一本线几十分的。这样优秀的师范生毕业生到了地方后，大都是优先安排到好的学校工作的，像我们这里公费师范生毕业后基本留在了城市里，能去乡镇学校的都很少，更不用说是农村了，尽管我们这里交通便利经济发达。

如果如网友说的，公费师范生毕业后要到偏远的农村学校工作，那么他们放弃，是不是可以理解了。

你们哪里的公费师范生都去了农村学校吗？说说吧

[泪奔]两名公费师范生违约，放弃了原本的就业机会，结果引来了莆田

[泪奔]两名公费师范生违约，放弃了原本的就业机会，结果引来了莆田市教育局的通报。这下可好，教育局要求他们退还公费教育费用，包括学费、住宿费和师范生助学金，还要缴纳30%的违约金。要是超过了时限，每天还得按1%的比例支付滞纳金。这样的处理方式，听起来是不是有点儿狠？

面对教育局的决定，网友们的看法各不相同。有些人认为，这样处理完全没问题。毕竟，谁让他们享受了国家的补贴政策，结果上完学就不干了？就像吃了别人的饭，跑了不付钱，怎么能让人心服口服？这就像一场游戏，规则定得明明白白，结果却有人想随意改动，真是让人无奈。

我们来看看这件事的背后。公费师范生本身就是一种政策倾斜，国家希望通过这种方式吸引更多的人进入教育行业，尤其是在一些偏远地区。可是，问题来了，既然选择了这个路，就应该承担相应的责任。难道说，享受了公费的好处，就可以随便放弃自己的承诺吗？这就像是买了票却不去看演出，结果还想把票钱退了，没门。

再说说这些师范生的想法。他们可能认为，既然有了更好的选择，为什么不去追求呢？可是，追求更好的同时，是否想过背后的责任？就像一个人上了大学，学了很多知识，结果毕业后却不愿意回馈社会，难道这不是一种自私吗？我们常说，知识是用来分享的，但如果只想着自己，那这知识又有什么意义？

教育局的做法其实是为了维护公平。想想看，如果这些师范生可以随意放弃，那其他认真工作的老师会怎么想？他们辛辛苦苦在教室里付出，结果发现有人轻易就能享受同样的待遇，而不需要承担后果。这就像一场马拉松比赛，有的人拼尽全力跑到终点，有的人却在半路上选择了放弃，难道不应该受到惩罚？

现实中，我们常常能看到类似的情况。比如，很多人选择了公职，但一旦工作不如意，便开始抱怨，甚至想要逃避责任。这样的态度，难道不是对社会的一种不负责任吗？就像我们在生活中，常常会看到一些人明明签了合同，却在利益面前选择了背弃，结果最后落得个两败俱伤的局面。

再回到这两名师范生身上，他们的选择不仅影响了自己，还可能影响到整个教育系统。试想一下，如果每个人都可以随意放弃自己的责任，那教育的未来又该何去何从？难道我们就要让这些年轻人觉得，承诺和责任可以随意抛弃吗？

在这个事件中，教育局的决定显然是为了维护社会的公平与正义。可是，面对这样的处理方式，是否也应该反思一下，如何让年轻人更好地理解责任与承诺？或许，教育不仅仅是在课堂上教授知识，更应该在生活中引导他们树立正确的价值观。我们常说“言传身教”，这不仅是老师的责任，也是社会每一个人的责任。

最后，面对这样的事件，我们不禁要问：在这个充满选择的时代，年轻人是否真的明白了责任的分量？你怎么看待这件事情？